宁夏南部山区小学语文教学的现状及改进分析 ——以宁夏海原县第五小学为例

摘要：

小学阶段的语文教学主要目的在于培养学生的语言表达能力、文学素养及综合素养,因此,教师应借助多种教学形式,调动学生的学习兴趣,为其提供更广阔的发展空间.然而在一些山区小学,由于各种因素的综合影响,语文教学的现状却不尽如人意.本文以宁夏中卫市海原县第五小学为例,简要分析宁夏南部山区小学语文教学中存在的问题,着重探究改善此种教育状态的措施,包括转变传统的教学观念、组建更具专业性的教师团队、注重学生的全面性发展以及开展多种教学活动,以供相关教育人士参考.

关键词：山区、小学语文、教学现状

分类号：G624(初等教育)

在线出版日期：2020-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32