高中生语文自学能力的培养策略与研究
目前高中生在语文学习中存在许多不良习惯,如不会主动学习语文,不会自行归纳知识点,不善于独立思考,不懂得完整答题.高中生的这些不良习惯是源于没有培养良好的自学能力,而在日常的教学中,广大的一线教师对于学生的自学能力并没有特别的重视和点拨,高中生在语文学习上普遍欠缺自学能力.因此,在全国卷的考查背景下,随着试题的变化与难度的加深,高中生语文自学能力的培养策略与研究显得更为重要.
高中生、自学能力、培养策略与研究
G633(中等教育)
2020-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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