读万卷书,行万里路 ——浅析小学语文课外阅读的教学策略
多读书,读好书,这是千百年来教育先贤、思想家在子女教育、儿童教育方面的共同理念.在现代小学语文教学工作中,对于学生的阅读教学也一直是重点.本次研究对小学语文课外阅读的教学策略进行分析,重在弥补传统课外阅读教学的短板和不足,切实拓展学生的阅读面,提升学生的阅读质量.这对小学语文教育工作者是有借鉴意义的.
小学语文、课外阅读、教学策略
G623(初等教育)
2020-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
15-16
小学语文、课外阅读、教学策略
G623(初等教育)
2020-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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