期刊专题

准确把握统编版教材特点,有效提升学生语文素养

引用
随着新课程改革以及素质教育的开展,教育教学更加重视学生学科核心素养的提升,而想要促进学生素养的提升,教材作为教学的重要基础,教师必须在准确把握教材特点以及内容的基础上,才能不断地优化教学实践.在这一教育现实情况下,国家针对教材使用进行了统一的编写.也就是由教育组织编写的义务教育语文教材,受到了广大语文教育工作者的广泛关注,从2017年9月开始投入使用,所以如何才能用好部编版的小学语文教材,是当前广大小学语文教师面临的重要任务,也是有效提升学生语文素养的必然环节.对此,本文就统编版语文教材的特点进行了深入分析,以期能够为广大语文教育工作者提供积极的参考价值,促进小学生的全面发展.

统编版、小学语文、教材特点、语文素养

G623(初等教育)

2019-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

177-178

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课外语文(上)

1672-0490

21-1479/G

2019,(8)

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