人文精神理念下阅读教学模式探讨

摘要：

语文是高中阶段十分重要的一门学科.在素质教育全面推行的今天,"人文精神"在高中语文阅读教学中的有效渗透,对培养学生良好的品格、健全的人格,对促进学生的全面发展都具有十分重要的意义和价值.本文以人文精神为背景研究了高中语文阅读教学的基本方法,提出了一些思路,希望可以给大家带来一些帮助.

关键词：高中、语文、阅读教学、人文精神、策略

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2019-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：173,175