古诗文阅读对于丰富中学生语文修养的功用

摘要：

古诗文阅读是陶冶学生情操,增强学生文化修养,提高学生语文素养的有效途径.本文将结合中学语文文本特点,在教学中引导学生展开自主的古诗文阅读、朗诵和鉴赏活动,丰富学生语文修养,提高学生的文学水平.

关键词：古诗文阅读、语文修养、意义

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2019-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：171-172