注重学生阅读能力培养提高小学语文教学效率
听说读写是小学语文教学重要组成部分,学生的阅读能力和阅读素养直接影响了他们后续的学习与发展.素质教育教学是要求培养学生的综合能力,促进学生的全面发展.而小学是奠定基础的重要时期,要全面培养、提升学生的阅读能力,激发学生的主观能动性,让学生热爱阅读、乐于阅读、善于阅读.小学语文阅读教学应该重视语文学科工具性与人文性的统一,增强学生的自主意识,激发学生的情感体会,帮助学生学习、掌握基本的知识技能,结合多元化的教学方法,提升课堂效率,增强其文化修养与思想内涵.本文从教师能力及教学模式出发,简要探索了提升小学语文教学效率、培养学生阅读能力的有效途径.
小学语文、教学效率、阅读能力
G623(初等教育)
2019-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
129-130
