初中语文群文阅读教学策略探究

摘要：

群文阅读是近些年来在我国兴起的一种新型的阅读模式,这种阅读模式突破了传统的一对一授课的教学方法,根据一个或者多个主题来挑选几篇课文,通过一篇文章带动多篇文章,然后进行单元的整合,从而提高阅读的整体性.本文就简要分析了初中语文教学过程中的群文阅读的教学策略.

关键词：初中、语文、群文阅读、教学

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2019-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：104,136