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新课改背景下中小学语文教学改革略论

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现代社会要求公民具有良好的人文素养和科学素养,具备包括阅读理解和表达交流在内的多方面的基本能力.早在多年以前我国就提出了科教兴国战略,为更进一步推进科教兴国战略的实施,我国迎来了新一轮的基础教育改革.在新课改的大背景下,语文新课程改革呈现了崭新的面貌,但在实际实施过程中改革并不尽如人意.本文阐述了新课改背景下中小学语文教学中存在的问题,并针对存在的问题提出了一些解决策略.

新课改、中小学语文教学、问题、策略

G633(中等教育)

2019-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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