构建自主、合作、探究式的小学语文作文教学

摘要：

在小学语文教学过程中,阅读和写作是非常重要的两个板块.写作能力的提高有助于学生逻辑思维能力、综合能力的提高,并且有助于提高学生阅读的效率和精准度.因此,教师对于作文教学需要不断地进行更有效的新方法的探究.对于学生在写作能力方面的缺失,我们要进行一个新模式的研究来让其更好地实行,即构建自主、合作、探究式的小学语文作文教学模式.

关键词：语文作文教学、合作、自主学习、探究

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2019-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：86,88