翻转课堂在高中语文教学中的应用策略探究
随着新课改的推行及信息技术在教学中的普遍应用,高中语文教学模式发生变化,学生获取知识的方式也呈现多样化.时下,高中语文"翻转课堂"教学深受教育部的重视.因此,对高中语文"翻转课堂"教学有效策略进行探究,以构建合理、科学化的教学模式,对学生语文素养的培养以及提升语文教学质量具有重要意义.
翻转课堂、高中语文、现状、应用策略
G633(中等教育)
2019-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
84-85
翻转课堂、高中语文、现状、应用策略
G633(中等教育)
2019-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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