以"问题解决"为导向的小学语文教学法课堂教学改革研究

摘要：

小学语文教学法是师范类专业为培养师范生担任小学语文教师所必需的文化能力和专业素养而设立的一门专业核心课程,属于理论和实践性都较强的一门课程.目前大部分师范类专业对这门课程的教学都以专业理论的讲授为主,忽视了学生的学习实践活动,这种课堂教学的方式不能有效地转化成学生的语文教育能力,学生对讲授过的内容仍然不能有效地掌握,这对师范生的专业成长是非常不利的.以"问题解决"为导向的课堂教学改革,是一种教学创新,必将对课堂教学的有效性产生积极作用.本文从以"问题解决"为导向的基本概述、重要意义、目前高校小学语文教学法课堂教学存在的问题,以及依据"问题导向"原则对小学语文教学法课堂教学进行改革三个方面进行分析与研究.

关键词：问题解决、小学语文教学法、课堂教学改革

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2019-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79