用多元方法提高小学语文阅读教学效果

摘要：

在小学语文教学中通过阅读不但可以丰富学生的知识和内容,有助于锻炼学生思维,发展学生智力,而且能陶冶学生情操,培养学生良好品德.为此,本文结合小学语文教学实践,就如何用多元方法提高阅读教学效果进行了研究.

关键词：小学语文、阅读教学、方法

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2019-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55,57