浅析基于科学素养的小学语文阅读教学
科学素养能够提升学生对于科学知识的学习兴趣,激发其对科学技术的探索欲和求知欲,提高学生的思维创新能力,是我国现代化素质教育中不可或缺的一部分.本文针对"基于科学素养的小学语文阅读教学"这一课题进行了探究,分析了当前教学模式下存在的一些问题,提出了建议和对策,希望能够为广大教育工作者提供一定的参考.
科学素养、小学语文、阅读教学
G623(初等教育)
2019-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
14-15
科学素养、小学语文、阅读教学
G623(初等教育)
2019-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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