基于核心素养下的小学语文教学策略分析
随着改革开放的不断深入和发展,教育部更加重视现阶段小学语文教学中对学生核心素养的培养,也使得每一位小学语文教师意识到培养小学生核心素养的重要性.核心素养的培养一方面可以提升小学生的综合能力,让小学生在学习语文的过程中收获新的知识和情感,另一方面还可以让他们在今后的生活中更加积极向上、主动乐观.为实现小学生的全面发展,小学语文教师在教课的过程中应摒弃以往陈旧的观念,紧随时代的步伐,运用多媒体教学;发展学生能力,灵活应用小组合作学习能力;结合学生的年龄特点开展教学,发展语文思维;深入挖掘文本情感,设计趣味课堂;学会合理利用翻转课堂教学.
核心素养、小学语文、策略分析
G623(初等教育)
2019-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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