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初中语文综合性学习存在的问题与对策

引用
在新课改不断深入之下,我国教育部门在《全日制义务教育语文课程标准》中早就已经提出了综合性学习这一理念,而其主要的目的就是希望在语文教学过程中,将语文知识和其他课程方案有效地结合在一起,以此来实现社会生活与语文知识教学的有效结合,进而也就能够真正实现促进学生全面发展与进步的目的.初中语文综合性学习理念的产生本身就是时代发展的产物,也是提高学生语文综合素养的关键.在初中语文综合性学习过程中,综合性学习的目的就是在教学过程中将口语交际和写作有效地结合在一起,让学生语文综合能力得以提升,强调的也是学生全面发展与进步.而本文为了能够确保初中语文综合性学习质量,也就其在开展过程中存在的问题进行了分析,然后提出了具体的对策.

初中语文、综合性、学习

G623(初等教育)

2019-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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课外语文(上)

1672-0490

21-1479/G

2019,(6)

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