基于小学语文教学中学生朗读能力的培养分析

摘要：

在很长一段时间内,我国对教育的重视程度特别高.最近以来,我国对小学生的教学质量问题也在着重关注,其教学的模式也在不断完善,而小学语文教学中最重要的一个环节为阅读能力,在小学语文教育中应加强语文阅读能力的培养.语文是各个学科的基础,有利于小学生更好地对文章进行解析,感受文章中语感的美妙.本文是基于小学语文教学中学生阅读能力培养的分析过程.

关键词：小学语文、阅读能力、教学

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2019-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69