漫步童话王国初学预测策略 ——《总也倒不了的老屋》第一课时教学设计

摘要：

部编版教材提出"预测"单元的学习,通过这个单元的学习,学生学会猜想和推测,有意识地生成、归纳、运用预测方法,有理有据地展开想象,预测情节,丰富故事,续编故事.通过对文章情节的梳理,在老师的引导下,学生可以生成预测的基本方法,阅读兴趣渐浓.

关键词：预测、策略、阅读兴趣

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2019-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：177,179