期刊专题

10.3969/j.issn.1672-0490.2019.04.105

通过微课教学优化高中语文课堂

引用
随着信息化时代的到来,越来越多的信息教学手段渗入课堂,微课成为信息化时代的一种新型教学方式.将微课运用到高中语文教学之中,通过信息化教学手段积极提高高中语文课堂教学效率是一种趋势.本文将从信息新时代的微课教学手段出发,来讨论如何充分利用微课将不同教学资源整合在一起,以一种全新的教学理念优化高中语文课堂,形成一种语文教学的新局面.

微课教学、优化、高中语文课堂

G633(中等教育)

2019-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

160-161

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

课外语文(上)

1672-0490

21-1479/G

2019,(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn