基于新型阅读平台的名著导读

摘要：

知新阅读是由笔者所在地区教育局授权开发制定的一个中小学阅读评价与激励平台,从2018年5月到6月,笔者有幸参与了该平台的试用,收集了阅读过程中的大量一线数据,从而真正感受到了新型阅读平台对于名著阅读指导的巨大优势.

关键词：知新阅读平台、名著导读、现状、优势、不足

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2019-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：105-106,111