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10.3969/j.issn.1672-0490.2019.04.019

中年级习作练笔的三大途径 ——以三年级语文部编教材上册为例谈

引用
从低年级的写话过渡到中年级的习作,变"我要写"为"我愿写",甚至激发学生乐写、爱写,产生写作的冲动.习作练笔的主要途径有:随文练笔;百字日记;活动练笔.本文是我在教学当中积累的一些经验和大家一起分享.

习作练笔、表达、途径

G623(初等教育)

2019-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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课外语文(上)

1672-0490

21-1479/G

2019,(4)

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