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10.3969/j.issn.1672-0490.2019.04.017

捕捉形象由画入境 ——高一学段古诗词鉴赏入门的研究

引用
诗词是中华文化的瑰宝,是传统文化的精髓.古诗词集高度的精练和丰富的内涵于一身,透过凝练的词语,可以窥其别有洞天的意蕴,因此,古诗词教学既有迷人的魅力,也给平常的教学带来一定的挑战.高中语文教材中遴选的古诗词,对于刚刚进入高中的高一学生,更需要我们精心指导,帮助学生学会鉴赏,从而领略古诗词的意境和内涵.

古诗词、形象、鉴赏

G633(中等教育)

2019-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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课外语文(上)

1672-0490

21-1479/G

2019,(4)

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