绘本润泽童心唱响读写和谐曲 ——浅谈小学语文二年级绘本读写结合的有效策略

摘要：

绘本,图片精美,语言简洁,特别适合低年段儿童阅读.绘本蕴含一定的语言规律,是小学二年级进行写话的好资源.我们可以借助绘本阅读,研究绘本阅读教学中读写结合的有效策略.本文尝试从找准训练点,仿写搭"桥"铺"路";想象补白,让写话充满张力;依托扩写,妙笔生花;快乐续写,开拓创新;大胆自创,积淀升华等五方面进行阐述.

关键词：绘本、读写结合、有效策略

分类号：G623(初等教育)

资助基金：广东教育学会教育科研规划小课题GDXKT18593

在线出版日期：2019-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：3-4