10.3969/j.issn.1672-0490.2019.02.114
初中语文生命体验式作文教学策略初探
随着新课标的不断改革,在当前的初中语文教学过程当中,更加注重培养学生的语文核心素养.因而在初中语文写作教学过程当中,需要充分考虑到学生的学习个性,以关注学生的独特情感,有效激发学生的学习兴趣,增强学生的体验,提高学生的语文写作能力.本文对初中语文生命体验式作文教学进行探究,为初中语文作文教学提出相应的教学建议.
初中语文、生命体验式、作文教学、现状、思考
G633(中等教育)
2019-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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