10.3969/j.issn.1672-0490.2019.02.108
巧用信息技术构建初中语文情境教学策略
信息技术作用于学生,适用于学生的原因就在于其对传统课堂的补充作用,在教育改革的过程中使教育结构和模式更加适配于当今学生的学习生活.信息技术对课堂学习所带来的好处也是显而易见的,简化的课堂教学过程、丰富的情境化内容等,正如教育改革所要求的一样,信息技术正在逐渐融入课堂的教学之中.
初中语文、情境教学、信息技术
G623(初等教育)
广东省廉江市中小学教育科学"十三五"规划课题成果课题名称:信息技术应用下初中语文高效课堂构建的研 究.2017LJYB046
2019-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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