10.3969/j.issn.1672-0490.2019.02.107
论如何推动高中语文教学中传统文化的渗透
教育事业改革的不断深入,教育部门对高中学校提出将传统文化融入语文课堂的教育要求.高中语文是高中基础课程之一,在语文教学中渗透传统文化,对继承和弘扬传统文化具有积极的促进作用,并有利于推动素质教育的发展.本文首先阐述了在高中语文教学中渗透传统文化的意义,并提出推动高中语文教学中传统文化渗透的建议,希望对促进语文教学质量的提升有所帮助.
高中语文、传统文化、渗透
G633(中等教育)
2019-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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