10.3969/j.issn.1672-0490.2019.02.106
"互联网+"背景下小学语文作业的设计分析
随着社会的进步和国民经济的发展,人们对教育活动更加重视,更为关注对学生核心素养的培养.小学语文作业是促进学生学习效果提升与核心素养发展的重要内容之一,必须在互联网+的大背景之下,推动语文作业设计更好地发展.
"互联网+"、小学语文、作业设计
G623(初等教育)
2019-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
166,168
10.3969/j.issn.1672-0490.2019.02.106
"互联网+"、小学语文、作业设计
G623(初等教育)
2019-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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