期刊专题

10.3969/j.issn.1672-0490.2019.02.081

基于儿童立场畅享本真作文 ——小学作文教学之现状及策略

引用
语文核心素养中关键能力之一——书面表达能力,在当下颇受关注,如何求得"活水",让学生如鱼得水,这必须从小学作文教学现状进行剖析,进而寻求策略.

命题、范文、实践、训练、修改

G623(初等教育)

2019-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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课外语文(上)

1672-0490

21-1479/G

2019,(2)

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国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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