10.3969/j.issn.1672-0490.2019.02.080
浅析如何提高小学语文阅读教学的有效性
近年来,随着新教学大纲的不断发展和完善,关于提高小学语文阅读能力的教学引起越来越多人的重视.基于此,本文对于提高小学语文阅读教学的有效性进行了研究,首先概述了小学语文阅读教学有效性的内涵,然后从多个方面详细探讨了提升小学语文阅读教学的有效策略,这对于小学语文发展具有非常重要的推进意义.
小学语文、阅读教学、研究
G623(初等教育)
2019-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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