10.3969/j.issn.1672-0490.2019.02.079
关于小学高年级学生写作能力的培养
培养小学高年级学生写作能力要从多方面入手,教师要带领学生掌握正确的学习方法,擅于观察与挖掘身边生活中的美,为写作积累丰富素材.但现阶段的教学中依然存在教学形式单一、写作内容枯燥、缺少课外阅读等问题,影响着教学效率的提升.本文将主要围绕这些问题展开分析,并提供培养学生写作能力的有效对策.
小学、高年级学生、写作能力
G623(初等教育)
2019-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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123,126