10.3969/j.issn.1672-0490.2019.02.076
如何在小学语文阅读教学中引领学生和文本对话
在小学语文阅读教学的过程中,最重要的就是让学生和文本对话,只有这样,才能深入地理解课文内容,这就需要教育工作者做好引领工作.本文将对具体的教学情况进行探讨.
阅读教学、引领工作、文本对话
G623(初等教育)
2019-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
118-119
10.3969/j.issn.1672-0490.2019.02.076
阅读教学、引领工作、文本对话
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2019-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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