高中语文高效阅读教学策略探析

摘要：

在高中语文课堂上,培育学生的阅读能力无疑是一个重难点.学生在高中阶段,为了实现阅读能力的显著提升,教师的阅读教学可以发挥无可替代的关键作用.当前,我国广大的高中教师所面临的当务之急就是实现自身阅读教学质量的不断提高.因此,本文首先深入分析了当前高中语文教学的现状以及存在的一些问题,包括语文教师并未高度重视阅读教学、忽视学生个体差异以及课堂阅读教学能力亟待提升.在此基础上,本文提出了相应的对策,旨在帮助高中教师提高其语文阅读教学的质量以及效率,提升高中生的语文学习成绩.包括高度重视语文阅读教学、明确学生主体地位、培养学生独立思维能力、对阅读教学方式进行创新、对语文课堂评价的方式加以改变以及扩大课外阅读量.

关键词：高中语文、阅读教学、高效、对策

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2019-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：115-116