10.3969/j.issn.1672-0490.2019.02.063
基于核心素养视角下初中语文教学改革探略
语文学科是我国义务教育阶段的基础学科,在新课改理念推进的过程中,初中语文学科教学对培养学生的核心素养变得更加重视.在初中语文教学中要培养学生的语文核心素养,就必须更新教学理念,并改变传统的教育教学方式,关注学生各种能力的提高.本文围绕如何在初中语文教学中培养学生的核心素养进行阐述,旨在提高课堂教学效果.
初中语文、核心素养、阅读、探究、思维、情境、教学
G633(中等教育)
2019-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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