小学语文课堂表演性朗读的运用策略

摘要：

在小学语文课堂中,朗读发挥了至关重要的作用,表演性朗读这种特殊的朗读模式有利于学生更好地表达感情.学生凭借教材中的精彩内容,更为深刻地体会语言的真正魅力,同时也对课文包含的感情进行整体感受.教师科学地利用合适的朗读方式,引导学生正确学习,从而提升学生的表达水平.本文针对表演性朗读,对其含义和意义科学进行分析,并提出几点运用策略.

关键词：小学语文课堂、表演性朗读、运用

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2019-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6,13