10.3969/j.issn.1672-0490.2018.08.171
执子之手 与爱同行
“老师,我要牵着你的手!”大手牵着小手,小手拉着大手,手牵着手,牵绊出了学生对老师的信任;手拉手,拉扯出了浓浓的师生情谊............
学生、老师、牵手、爱
G623(初等教育)
2018-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1672-0490.2018.08.171
学生、老师、牵手、爱
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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