在语文朗读教学中渗透美育目标,提升学生品格——《沙漠中的绿洲》教后小议

摘要：

为了实现育人目的,我们将德育目标渗透到语文课堂实践中去.课堂中,力求把美育的内涵引进来,通过反复的阅读引导,让学生感受具体的美,如何实现美.一切的教育归因是什么?语文除了语言实践也应该重视基本的道德培养.不然,我们心中就算营造起一片绿洲,那也将是不能持久的海市蜃楼.

关键词：美育、阅读引导、渗透、三维目标

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2018-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：182,188