10.3969/j.issn.1672-0490.2018.08.157
小学语文教学中智慧课堂的有效建构
小学语文教育作为义务教育的起点,肩负着启蒙学生思想,激发学生学习兴趣,帮学生奠基基础知识的重大责任.小学生的年龄较小,心理和思想的发育还都不够成熟,因此,在小学语文教学中,老师需要通过打造智慧课堂,来引领与培养小学生们学习语文的兴趣.为此,本文采用文献资料法等,根据当前小学语文现状,提出了智慧课堂的有效建构方式,旨为今后小学语文教学提供借鉴.
小学语文、智慧课堂、有效构建
G623(初等教育)
2018-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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