10.3969/j.issn.1672-0490.2018.08.156
浅谈VR在小语传统文化教学中的运用
VR虚拟现实技术,是一种对于VR虚拟实境或者灵境的感知,是一种通感类的艺术,这种通过构建VR虚拟世界的计算机网络,利用计算机技术生成一种逼真的视听感受和虚拟环境的技术,通过各种交互技术和设备,在VR虚拟环境的实体相互作用中,使学生得到了一种身临其境的感觉.通过交互式的情景仿真和信息交流,将先进的数字化人机接入技术纳入到传统文化教学领域,将传统艺术的精粹发扬光大,也可以带给人一种直观的艺术感受.本文对VR技术在小学语文传统文化教学中的运用进行探究.
VR技术、小学语文、传统文化、教学
G623(初等教育)
2018-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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