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10.3969/j.issn.1672-0490.2018.08.147

小学语文如何针对核心素养教学分析

引用
新课程改革给小学语文教学模式的创新带来了很大的积极影响,课堂格局发生了重大转变,学生成为课堂的真正主人.语文教师以素质教育理念与创新教育理念为指导思想,坚持以生为本原则,组织针对性的教学活动,培养学生的核心素养,提升学生的认知水平,这有利于学生高效完成学习任务,取得语文教学成效的事半功倍.以学生核心素养的培养为出发点,让学生更积极地参与活动,更努力地进步发展,确保学习质量的同时感知成长乐趣,这会大大减轻学生的学习压力,丰富学生的知识储备,还将为教师提供充足时间实施各项人才培养计划,助推教育现代化进程的持续加快.

小学语文、课堂教学、核心素养、培养策略、有效研究

G623(初等教育)

2018-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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课外语文

1672-0490

21-1479/G

2018,(8)

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