高中记叙文写作教学微探

摘要：

本文重在探索记叙文教学的新方法,提出“镜头式写作”的新尝试,并且在记叙文取题、开头、结尾等方面提供一些颇有成效的技巧和方法.

关键词：高中记叙文、“镜头式”写作

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2018-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：143