自主阅读,小学语文中高年级群文阅读的基础

摘要：

每个教师对于文本都有自己的理解和感悟,总而言之,在教学中要真正达到群文阅读的理想状态,语文教师应该利用一切可利用的教学资源帮助学生阅读,为学生创设一个良好的阅读环境,培养学生的阅读积极性,提高阅读质量.

关键词：中高年级、自主阅读、群文阅读

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2018-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：123