关于认知心理学理论的中职语文教学探究

摘要：

认知心理学这一理论主要兴起于20世纪的50年代,为教学理念的改革提供了新的思路.而在中职语文教学过程中,巧妙运用认知心理学理论,不仅可以降低学生的学习难度,而且能够让学生的语文综合素养得到有效提升.

关键词：认知心理学理论、中职语文、教学研究

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2018-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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