期刊专题

10.3969/j.issn.1672-0490.2018.08.071

初中语文游记散文教学内容研究

引用
游记散文是初中语文教材中非常重要的一类文本形式,学生既能够在游记感受文字的优美,学习景物的描写方式,更能够深入领略自然风光与人文景观的优美景象,感受到大千世界的神奇与奥秘,进而从作者的文字中感受到丰富的情感世界.游记类既具有散文类文本的特点,同时也具备了更多情感与人文特征.这类散文的教学研究目前相对较少,教师通常将其作为常规教学内容展开,这影响到了游记类教学散文的有效发展与提升.本文以初中语文八年级下册为例,就游记类散文的教学内容展开研究.

初中语文、游记、散文、教学策略

G633(中等教育)

2018-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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课外语文

1672-0490

21-1479/G

2018,(8)

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