关于“农村高中语文核心素养培养路径”分析

摘要：

核心素养作为一种重要的发展目标,已经成了世界教育改革的潮流.高中语文核心素养包含思维的训练、审美的提升、文化的发展等内容.语文教学的实质意在育人,语文核心素养的培养不仅要体现学生核心素养的发展,更要体现语文学科的特点.本文结合笔者自身的教学经验,基于农村高中语文教学,阐述了核心素养的基本内涵,并提出了高中语文核心素养培养路径.

关键词：农村教学、高中语文、核心素养、培养路径

分类号：G633(中等教育)

在线出版日期：2018-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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