如何在古诗文教学中融入多媒体技术
在高中语文的教学中,古诗文教学一直是重点和难点,其中晦涩难懂的文言字词、无法理解的文言句式、无法融入的诗歌意境、难以捉摸的诗歌主题始终令学生无法下手,因此,适当地运用多媒体技术辅助教学,集声、色、文于一体,生动形象,增强课堂的趣味性,从而激发学生的学习兴趣,提升学生的学习能力和语文素养.
多媒体技术、古诗文、实效性、生动形象
G632(中等教育)
2018-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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多媒体技术、古诗文、实效性、生动形象
G632(中等教育)
2018-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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