基于网络多媒体环境的初中语文教学的情境创设分析

摘要：

网络多媒体技术已经深入到教学的各个方面,利用多媒体辅助教学可以改变传统初中语文课堂中的沉闷气氛,激发学生学习兴趣,变被动学习为积极学习,同时也提高了课堂教学效果.

关键词：网络多媒体、初中语文、情境创设

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2018-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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