小学低年级亲子阅读存在的问题及其对策探讨
亲子阅读是家庭教育的重要手段,而小学低年级又是孩子成长的关键阶段,因此这一阶段的亲子阅读将会对孩子的成长产生巨大的影响.本文着重探讨了低年级亲子阅读开展的必要性以及我国低年级亲子阅读中存在的问题和解决的对策.
小学低年级、亲子阅读、问题、对策
G622(初等教育)
2018-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
155-156
小学低年级、亲子阅读、问题、对策
G622(初等教育)
2018-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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