"阅读量"对于小学生写作能力的有效影响

摘要：

在小学语文教学中,作文作为语文教学中的重要组成部分,在很大程度上影响着小学生的语文成绩.教师和学生普遍认为作文教学是语文学习中的重点和难点,小学生在进行写作的时候往往无话可写,究其原因还是因为他们的生活经验少.为了弥补这一不足,可以从扩大小学生的阅读量入手,来丰富他们的写作素材,从而提高他们的语文成绩和作文水平.

关键词：小学语文、扩大阅读量、写作提高

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2018-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：140