期刊专题

中职语文课堂教学有效提问的实践研究

引用
在中职语文课堂教学过程中,科学的问题设置可以提升教学质量与效果.对此,教师在实践中必须要巧妙地进行课堂问题的设置,保障课堂提问的有效性,这样才可以充分地活跃课堂教学质量,让学生基于问题深入思考展开学习.因此,本文主要对现阶段中职语文课堂教学中有效提问的相关内容进行了简单分析,对于在实践中应用有效提问的方式进行了简单概述.

中职语文教学、有效提问、实践研究

G632(中等教育)

2018-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

114

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

课外语文(上)

1672-0490

21-1479/G

2018,(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn