关于小学语文学科核心素养与"语用"教学理论的研究与认识

摘要：

近几年来,随着语文课程标准的不断改革和修订,"语用热"在继续持续发热的情况下,又掀起了语文学科核心素养这一新的热点,在这样的情况和环境下,如何将小学语文学科的核心素养和"语用"教学理论更好地结合在一起,成了当前的热点问题.为了能够让小学语文学科核心素养与"语用"教学理论更好地融合在一起,充分发挥语文核心素养的实际应用,本文对小学语文学科核心素养和"语用"教学理论进行简要的探究和分析.

关键词：小学语文、核心素养、语用

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2018-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：101